.
This commit is contained in:
@@ -0,0 +1,360 @@
|
|||||||
|
# Tema 01 - Articoli italiani - Practice 00
|
||||||
|
|
||||||
|
Упражнения только к файлу: `teoria-from-zero.md`.
|
||||||
|
|
||||||
|
Цель: очень медленно и много раз повторить главную идею:
|
||||||
|
|
||||||
|
- `un / una` = новый предмет, какой-то один предмет;
|
||||||
|
- `il / la` = уже известный предмет;
|
||||||
|
- `un / una` после `è` = часто тип или категория.
|
||||||
|
|
||||||
|
## Practice 01 - Что происходит в разговоре?
|
||||||
|
|
||||||
|
Выберите правильный артикль: `un`, `una`, `il`, `la`, `l'`.
|
||||||
|
|
||||||
|
Сначала предмет новый: `un / una`. Потом этот же предмет уже известный: `il / la / l'`.
|
||||||
|
|
||||||
|
Example: `Ho ___ libro. ___ libro è rosso.` -> `Ho un libro. Il libro è rosso.`
|
||||||
|
`У меня есть (**одна** / какая-то) книга. **Эта** книга - красная`
|
||||||
|
|
||||||
|
1. Ho ___ libro. ___ libro è rosso.
|
||||||
|
2. Vedo ___ casa. ___ casa è grande.
|
||||||
|
3. Vedo ___ cane. ___ cane è grande.
|
||||||
|
4. Ho ___ mela. ___ mela è rossa.
|
||||||
|
5. Vedo ___ macchina. ___ macchina è blu.
|
||||||
|
6. Vedo ___ borsa. ___ borsa è nera.
|
||||||
|
7. Vedo ___ stanza. ___ stanza è grande.
|
||||||
|
8. Ho ___ tavolo. ___ tavolo è grande.
|
||||||
|
9. Ho ___ romanzo. ___ romanzo è un libro.
|
||||||
|
10. Vedo ___ ufficio. ___ ufficio è grande.
|
||||||
|
|
||||||
|
## Practice 02 - Почему такой артикль?
|
||||||
|
|
||||||
|
Выберите объяснение: `новый предмет`, `известный предмет`, `тип / категория`.
|
||||||
|
|
||||||
|
Example: `Ho un libro.` -> `новый предмет`
|
||||||
|
|
||||||
|
1. `Ho un libro.`
|
||||||
|
2. `Il libro è rosso.`
|
||||||
|
3. `Vedo una casa.`
|
||||||
|
4. `La casa è grande.`
|
||||||
|
5. `Il libro è un romanzo.`
|
||||||
|
6. `La mela è un frutto.`
|
||||||
|
7. `La stanza è un ufficio.`
|
||||||
|
8. `Il tavolo è un mobile.`
|
||||||
|
|
||||||
|
## Practice 03 - Новый или известный?
|
||||||
|
|
||||||
|
Выберите: `un`, `una`, `il`, `la`, `l'`.
|
||||||
|
|
||||||
|
Подсказка:
|
||||||
|
|
||||||
|
- новый предмет = `un / una`;
|
||||||
|
- уже известный предмет = `il / la`.
|
||||||
|
|
||||||
|
1. Ho ___ libro. Потом: ___ libro è rosso.
|
||||||
|
2. Vedo ___ casa. Потом: ___ casa è grande.
|
||||||
|
3. Vedo ___ macchina. Потом: ___ macchina è blu.
|
||||||
|
4. Vedo ___ cane. Потом: vedo ___ cane.
|
||||||
|
5. Ho ___ mela. Потом: ___ mela è rossa.
|
||||||
|
6. Vedo ___ borsa. Потом: ___ borsa è nera.
|
||||||
|
7. Ho ___ tavolo. Потом: ___ tavolo è grande.
|
||||||
|
8. Vedo ___ stanza. Потом: vedo ___ stanza.
|
||||||
|
9. Ho ___ romanzo. Потом: ___ romanzo è un libro.
|
||||||
|
10. Vedo ___ ufficio. Потом: ___ ufficio è grande.
|
||||||
|
|
||||||
|
## Practice 04 - Очень простая история
|
||||||
|
|
||||||
|
Вставьте `un`, `una`, `il`, `la`, `l'`.
|
||||||
|
|
||||||
|
Используйте только логику: сначала предмет новый, потом предмет известный.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Спорный, контекстуальный момент:
|
||||||
|
|
||||||
|
Попробуй ответить на вопрос `Vedo ___ negozio`
|
||||||
|
Правильный ответ не `un` или `il` а `зависит от контекста`
|
||||||
|
|
||||||
|
- Мы гуляли и искали где купить воды, и тут я воскликнул:
|
||||||
|
`Vedo un negozio` - Вижу (**один** / какой-то) магазин
|
||||||
|
|
||||||
|
- Мы шли целенаправленно в Пятёрочку и как только она показалась в поле зрения я закричал:
|
||||||
|
`Vedo il negozio` - Вижу (**этот** / конкретный, искомый) магазин
|
||||||
|
|
||||||
|
1. Vedo ___ macchina.
|
||||||
|
2. ___ macchina è blu.
|
||||||
|
3. Dentro ___ macchina c'è ___ uomo.
|
||||||
|
4. ___ uomo ha ___ borsa.
|
||||||
|
5. ___ borsa è nera.
|
||||||
|
6. Vedo ___ casa.
|
||||||
|
7. ___ casa è grande.
|
||||||
|
8. Dentro ___ casa c'è ___ tavolo.
|
||||||
|
9. ___ tavolo è un mobile.
|
||||||
|
10. Sul tavolo c'è ___ mela.
|
||||||
|
11. ___ mela è rossa.
|
||||||
|
12. Vedo ___ libro.
|
||||||
|
13. ___ libro è rosso.
|
||||||
|
14. Il libro è ___ romanzo.
|
||||||
|
15. ___ romanzo è un libro.
|
||||||
|
|
||||||
|
## Practice 05 - Что значит артикль?
|
||||||
|
|
||||||
|
Выберите правильный смысл.
|
||||||
|
|
||||||
|
1. `un cane` значит:
|
||||||
|
a. эта известная собака
|
||||||
|
b. какая-то одна собака
|
||||||
|
|
||||||
|
2. `la mela` значит:
|
||||||
|
a. это известное яблоко
|
||||||
|
b. какое-то одно яблоко
|
||||||
|
|
||||||
|
3. `una borsa` значит:
|
||||||
|
a. какая-то одна сумка
|
||||||
|
b. эта известная сумка
|
||||||
|
|
||||||
|
4. `il tavolo` значит:
|
||||||
|
a. какой-то один стол
|
||||||
|
b. этот известный стол
|
||||||
|
|
||||||
|
5. `un romanzo` значит:
|
||||||
|
a. какой-то один роман
|
||||||
|
b. этот известный роман
|
||||||
|
|
||||||
|
6. `la macchina` значит:
|
||||||
|
a. какая-то одна машина
|
||||||
|
b. эта известная машина
|
||||||
|
|
||||||
|
7. `il / la` обычно значит:
|
||||||
|
a. новый предмет
|
||||||
|
b. известный предмет
|
||||||
|
|
||||||
|
8. `un / una` обычно значит:
|
||||||
|
a. новый предмет
|
||||||
|
b. известный предмет
|
||||||
|
|
||||||
|
## Practice 06 - Предмет и категория
|
||||||
|
|
||||||
|
Вставьте `il`, `la`, `l'`, `un`, `una`.
|
||||||
|
|
||||||
|
Подсказка: первое слово уже известно, второе слово часто называет тип или категорию.
|
||||||
|
|
||||||
|
Example: `___ libro è ___ romanzo.` -> `Il libro è un romanzo.`
|
||||||
|
(**Эта**) книга по типу - роман
|
||||||
|
|
||||||
|
1. ___ libro è ___ romanzo.
|
||||||
|
2. ___ stanza è ___ ufficio.
|
||||||
|
3. ___ tavolo è ___ mobile.
|
||||||
|
4. ___ mela è ___ frutto.
|
||||||
|
5. ___ casa è ___ casa.
|
||||||
|
6. ___ macchina è ___ macchina.
|
||||||
|
7. ___ romanzo è ___ libro.
|
||||||
|
8. ___ ufficio è ___ stanza.
|
||||||
|
9. ___ frutto è ___ cosa.
|
||||||
|
10. ___ borsa è ___ borsa.
|
||||||
|
|
||||||
|
## Practice 07 - `La cosa è un...` или `Una cosa può essere...`
|
||||||
|
|
||||||
|
Выберите `La / Il` или `Una / Un`.
|
||||||
|
|
||||||
|
Пример с переводом если бы мы говорили много лишней информации:
|
||||||
|
- **La** stanza è un ufficio. = (**Эта** конкретная) комната по роли - офис.
|
||||||
|
- **Una** stanza può essere un ufficio. = (**Какая-то / любая**) комната может быть офисом.
|
||||||
|
|
||||||
|
1. ___ stanza è un ufficio. = Эта конкретная комната - офис.
|
||||||
|
2. ___ stanza può essere un ufficio. = (Любая) комната (вообще) может быть офисом.
|
||||||
|
3. ___ mela è un frutto. = Это конкретное яблоко - фрукт.
|
||||||
|
4. ___ mela è un frutto. = Яблоко вообще - фрукт.
|
||||||
|
5. ___ libro è un romanzo. = Эта конкретная книга - роман.
|
||||||
|
6. ___ libro può essere un romanzo. = Книга вообще может быть романом.
|
||||||
|
7. ___ tavolo è un mobile. = Этот конкретный стол - мебель.
|
||||||
|
8. ___ tavolo può essere un mobile. = Стол вообще может быть мебелью.
|
||||||
|
|
||||||
|
## Practice 08 - Переведите очень просто
|
||||||
|
|
||||||
|
Переведите на итальянский.
|
||||||
|
|
||||||
|
1. какая-то книга
|
||||||
|
2. эта книга
|
||||||
|
3. какой-то дом
|
||||||
|
4. этот дом
|
||||||
|
5. какая-то собака
|
||||||
|
6. эта собака
|
||||||
|
7. какое-то яблоко
|
||||||
|
8. это яблоко
|
||||||
|
9. какой-то роман
|
||||||
|
10. этот роман
|
||||||
|
|
||||||
|
## Practice 09 - Повторение до автоматизма
|
||||||
|
|
||||||
|
Вставьте артикль. Все предложения очень похожи специально.
|
||||||
|
|
||||||
|
1. Ho ___ libro.
|
||||||
|
2. ___ libro è rosso.
|
||||||
|
3. Ho ___ casa.
|
||||||
|
4. ___ casa è grande.
|
||||||
|
5. Ho ___ cane.
|
||||||
|
6. Vedo ___ cane.
|
||||||
|
7. Ho ___ mela.
|
||||||
|
8. ___ mela è rossa.
|
||||||
|
9. Vedo ___ macchina.
|
||||||
|
10. ___ macchina è blu.
|
||||||
|
|
||||||
|
## Practice 10 - Контекст решает артикль
|
||||||
|
|
||||||
|
Переведите на итальянский. Каждый пункт - отдельная ситуация.
|
||||||
|
|
||||||
|
Думайте так:
|
||||||
|
|
||||||
|
Памятка:
|
||||||
|
- предмет появляется впервые -> `un / una`;
|
||||||
|
- предмет уже известен -> `il / la / l'`;
|
||||||
|
- после `è` второе слово часто называет тип или категорию -> `un / una`.
|
||||||
|
- Тут предложения написаны так как бы они звучали в русском языке без вспомогательных слов но всегда можно обратиться к прошлым заданиям и примерам
|
||||||
|
|
||||||
|
1. В книжном магазине ты выбираешь что-то новое: "Я покупаю книгу."
|
||||||
|
2. Ты уже получил комнату в отеле и описываешь её: "Комната большая."
|
||||||
|
3. На столе что-то лежит, и ты только сейчас это заметил: "На столе есть яблоко."
|
||||||
|
4. Вы обсуждали машину у дома. Теперь ты добавляешь: "Машина синяя."
|
||||||
|
5. В парк внезапно забежала незнакомая собака: "Я вижу собаку."
|
||||||
|
6. На уроке учитель показывает на стол и спрашивает, что это: "Стол - предмет мебели."
|
||||||
|
7. Ты достаёшь из сумки неизвестный роман: "У меня есть роман."
|
||||||
|
8. Вы уже говорите об этом яблоке на уроке: "Яблоко - фрукт."
|
||||||
|
9. В библиотеке тебе советуют неизвестный роман: "У меня есть роман."
|
||||||
|
10. Ты уже показал этот роман другу: "Роман - это книга."
|
||||||
|
11. Ты входишь в новый кабинет и впервые видишь комнату: "Я вижу комнату."
|
||||||
|
12. Учитель показывает на эту комнату и объясняет её роль: "Комната - это офис."
|
||||||
|
|
||||||
|
## Answer key
|
||||||
|
|
||||||
|
### Practice 01
|
||||||
|
|
||||||
|
1. `Ho un libro. Il libro è rosso.`
|
||||||
|
2. `Vedo una casa. La casa è grande.`
|
||||||
|
3. `Vedo un cane. Il cane è grande.`
|
||||||
|
4. `Ho una mela. La mela è rossa.`
|
||||||
|
5. `Vedo una macchina. La macchina è blu.`
|
||||||
|
6. `Vedo una borsa. La borsa è nera.`
|
||||||
|
7. `Vedo una stanza. La stanza è grande.`
|
||||||
|
8. `Ho un tavolo. Il tavolo è grande.`
|
||||||
|
9. `Ho un romanzo. Il romanzo è un libro.`
|
||||||
|
10. `Vedo un ufficio. L'ufficio è grande.`
|
||||||
|
|
||||||
|
### Practice 02
|
||||||
|
|
||||||
|
1. `новый предмет`
|
||||||
|
2. `известный предмет`
|
||||||
|
3. `новый предмет`
|
||||||
|
4. `известный предмет`
|
||||||
|
5. `un romanzo` = `тип / категория`
|
||||||
|
6. `un frutto` = `тип / категория`
|
||||||
|
7. `un ufficio` = `тип / категория`
|
||||||
|
8. `un mobile` = `тип / категория`
|
||||||
|
|
||||||
|
### Practice 03
|
||||||
|
|
||||||
|
1. `Ho un libro. Il libro è rosso.`
|
||||||
|
2. `Vedo una casa. La casa è grande.`
|
||||||
|
3. `Vedo una macchina. La macchina è blu.`
|
||||||
|
4. `Vedo un cane. Vedo il cane.`
|
||||||
|
5. `Ho una mela. La mela è rossa.`
|
||||||
|
6. `Vedo una borsa. La borsa è nera.`
|
||||||
|
7. `Ho un tavolo. Il tavolo è grande.`
|
||||||
|
8. `Vedo una stanza. Vedo la stanza.`
|
||||||
|
9. `Ho un romanzo. Il romanzo è un libro.`
|
||||||
|
10. `Vedo un ufficio. L'ufficio è grande.`
|
||||||
|
|
||||||
|
### Practice 04
|
||||||
|
|
||||||
|
1. `Vedo una macchina.`
|
||||||
|
2. `La macchina è blu.`
|
||||||
|
3. `Dentro la macchina c'è un uomo.`
|
||||||
|
4. `L'uomo ha una borsa.`
|
||||||
|
5. `La borsa è nera.`
|
||||||
|
6. `Vedo una casa.`
|
||||||
|
7. `La casa è grande.`
|
||||||
|
8. `Dentro la casa c'è un tavolo.`
|
||||||
|
9. `Il tavolo è un mobile.`
|
||||||
|
10. `Sul tavolo c'è una mela.`
|
||||||
|
11. `La mela è rossa.`
|
||||||
|
12. `Vedo un libro.`
|
||||||
|
13. `Il libro è rosso.`
|
||||||
|
14. `Il libro è un romanzo.`
|
||||||
|
15. `Il romanzo è un libro.`
|
||||||
|
|
||||||
|
### Practice 05
|
||||||
|
|
||||||
|
1. b
|
||||||
|
2. a
|
||||||
|
3. a
|
||||||
|
4. b
|
||||||
|
5. a
|
||||||
|
6. b
|
||||||
|
7. b
|
||||||
|
8. a
|
||||||
|
|
||||||
|
### Practice 06
|
||||||
|
|
||||||
|
1. `Il libro è un romanzo.`
|
||||||
|
2. `La stanza è un ufficio.`
|
||||||
|
3. `Il tavolo è un mobile.`
|
||||||
|
4. `La mela è un frutto.`
|
||||||
|
5. `La casa è una casa.`
|
||||||
|
6. `La macchina è una macchina.`
|
||||||
|
7. `Il romanzo è un libro.`
|
||||||
|
8. `L'ufficio è una stanza.`
|
||||||
|
9. `Il frutto è una cosa.`
|
||||||
|
10. `La borsa è una borsa.`
|
||||||
|
|
||||||
|
### Practice 07
|
||||||
|
|
||||||
|
1. `La stanza è un ufficio.`
|
||||||
|
2. `Una stanza può essere un ufficio.`
|
||||||
|
3. `La mela è un frutto.`
|
||||||
|
4. `Una mela è un frutto.`
|
||||||
|
5. `Il libro è un romanzo.`
|
||||||
|
6. `Un libro può essere un romanzo.`
|
||||||
|
7. `Il tavolo è un mobile.`
|
||||||
|
8. `Un tavolo può essere un mobile.`
|
||||||
|
|
||||||
|
### Practice 08
|
||||||
|
|
||||||
|
1. `un libro`
|
||||||
|
2. `il libro`
|
||||||
|
3. `una casa`
|
||||||
|
4. `la casa`
|
||||||
|
5. `un cane`
|
||||||
|
6. `il cane`
|
||||||
|
7. `una mela`
|
||||||
|
8. `la mela`
|
||||||
|
9. `un romanzo`
|
||||||
|
10. `il romanzo`
|
||||||
|
|
||||||
|
### Practice 09
|
||||||
|
|
||||||
|
1. `Ho un libro.`
|
||||||
|
2. `Il libro è rosso.`
|
||||||
|
3. `Ho una casa.`
|
||||||
|
4. `La casa è grande.`
|
||||||
|
5. `Ho un cane.`
|
||||||
|
6. `Vedo il cane.`
|
||||||
|
7. `Ho una mela.`
|
||||||
|
8. `La mela è rossa.`
|
||||||
|
9. `Vedo una macchina.`
|
||||||
|
10. `La macchina è blu.`
|
||||||
|
|
||||||
|
### Practice 10
|
||||||
|
|
||||||
|
1. `Compro un libro.`
|
||||||
|
2. `La stanza è grande.`
|
||||||
|
3. `Sul tavolo c'è una mela.`
|
||||||
|
4. `La macchina è blu.`
|
||||||
|
5. `Vedo un cane.`
|
||||||
|
6. `Il tavolo è un mobile.`
|
||||||
|
7. `Ho un romanzo.`
|
||||||
|
8. `La mela è un frutto.`
|
||||||
|
9. `Ho un romanzo.`
|
||||||
|
10. `Il romanzo è un libro.`
|
||||||
|
11. `Vedo una stanza.`
|
||||||
|
12. `La stanza è un ufficio.`
|
||||||
Reference in New Issue
Block a user