diff --git a/italiano/ex/theme-01-articoli/teoria.md b/italiano/ex/theme-01-articoli/teoria.md
index fd6c950..7b5fd39 100644
--- a/italiano/ex/theme-01-articoli/teoria.md
+++ b/italiano/ex/theme-01-articoli/teoria.md
@@ -178,6 +178,34 @@
 
 Форма одинаковая, но роль разная. Нужно смотреть на смысл предложения.
 
+### 4.1. Почему `un corso di italiano`, а не всегда `il corso di italiano`
+
+Фраза `di italiano` уточняет тип курса, но не делает сам курс известным или конкретным.
+
+- `un corso di italiano` - какой-то один курс итальянского языка;
+- `il corso di italiano` - конкретный курс итальянского, о котором мы уже знаем.
+
+В `un corso di italiano` часть `di italiano` отвечает на вопрос: "какой курс?" Это курс по итальянскому, а не по математике, английскому или истории. Но слушатель ещё не знает, какой именно курс: в какой школе, у какого преподавателя, утренний или вечерний, первый или второй.
+
+Поэтому:
+
+- `Voglio fare un corso di italiano.` - Я хочу пройти курс итальянского. Любой подходящий курс, новый в разговоре.
+- `Il corso di italiano comincia lunedì.` - Курс итальянского начинается в понедельник. Мы уже знаем, какой курс.
+
+То же самое работает с другими существительными:
+
+- `Ho comprato un libro di grammatica.` - Я купил книгу по грамматике. Какую-то одну книгу.
+- `Il libro di grammatica è sul tavolo.` - Книга по грамматике лежит на столе. Конкретная книга.
+- `Cerco una scuola di lingue.` - Я ищу языковую школу. Пока не конкретную.
+- `La scuola di lingue è vicino alla stazione.` - Языковая школа рядом со станцией. Уже конкретная школа.
+
+Формула:
+
+- `di italiano`, `di grammatica`, `di lingue` = тема, содержание или категория;
+- `un/una` или `il/la` = известность самого предмета.
+
+Важно: уточнение после `di` не равно определённости. Оно только сужает категорию.
+
 ## 5. Продвинутая лекция: когда артикль не нужен
 
 В итальянском отсутствие артикля - это не случайность. Это тоже грамматический выбор.