# Правила чтения английского языка
> Английское чтение имеет много исключений. Правила ниже помогают прочитать большинство простых слов, но незнакомое слово иногда нужно проверить в словаре.
## 1. Алфавит
| Буква | Название | Транскрипция | Аудио | Буква | Название | Транскрипция | Аудио |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A | [эй] | [eɪ] | | N | [эн] | [en] | |
| B | [би] | [biː] | | O | [оу] | [əʊ] / [oʊ] | |
| C | [си] | [siː] | | P | [пи] | [piː] | |
| D | [ди] | [diː] | | Q | [кью] | [kjuː] | |
| E | [и] | [iː] | | R | [а(р)] | [ɑːr] | |
| F | [эф] | [ef] | | S | [эс] | [es] | |
| G | [джи] | [dʒiː] | | T | [ти] | [tiː] | |
| H | [эйч] | [eɪtʃ] | | U | [ю:] | [juː] | |
| I | [ай] | [aɪ] | | V | [ви] | [viː] | |
| J | [джей] | [dʒeɪ] | | W | [дабл-ю] | [ˈdʌbəljuː] | |
| K | [кей] | [keɪ] | | X | [экс] | [eks] | |
| L | [эл] | [el] | | Y | [уай] | [waɪ] | |
| M | [эм] | [em] | | Z | [зи] / [зэд] | [ziː] / [zed] | |
## 2. Краткие гласные (закрытый слог)
В закрытом слоге гласная обычно читается кратко. Закрытый слог обычно заканчивается согласной: `cat`, `bed`.
| Буква | Звук | Примеры | Аудио примеров |
|---|---|---|---|
| a | [æ] | `cat` [kæt], `map` [mæp] | |
| e | [e] | `bed` [bed], `pen` [pen] | |
| i | [ɪ] | `sit` [sɪt], `big` [bɪɡ] | |
| o | [ɑ] | `hot` [hɑt], `box` [bɑks] | |
| u | [ʌ] | `cup` [kʌp], `sun` [sʌn] | |
| y | [ɪ] | `gym` [dʒɪm], `system` [ˈsɪstəm] | |
## 3. Долгие гласные (открытый слог)
Долгий звук часто совпадает с названием буквы. В таблице использовано американское произношение.
| Буква | Звук | Примеры | Аудио примеров |
|---|---|---|---|
| a | [eɪ] | `name` [neɪm], `late` [leɪt] | |
| e | [i:] | `these` [ðiːz], `theme` [θiːm] | |
| i | [aɪ] | `time` [taɪm], `five` [faɪv] | |
| o | [oʊ] | `home` [hoʊm], `note` [noʊt] | |
| u | [ju:] или [u:] | `cute` [kjuːt], `rule` [ruːl] | |
## 4. Немая `e`
В модели `гласная + согласная + e` последняя `e` обычно не читается, а первая гласная становится долгой (слог стал открытым). В таблице использовано американское произношение.
| Короткий вариант | Аудио | Длинный вариант | Аудио |
|---|---|---|---|
| `cap` [kæp] | | `cape` [keɪp] | |
| `kit` [kɪt] | | `kite` [kaɪt] | |
| `hop` [hɑp] | | `hope` [hoʊp] | |
| `cub` [kʌb] | | `cube` [kjuːb] | |
### Исключения
| Слово | Транскрипция | Аудио |
|---|---|---|
| `have` | [hæv] | |
| `give` | [ɡɪv] | |
| `love` | [lʌv] | |
| `move` | [muːv] | |
| `come` | [kʌm] | |
## 5. Сочетания гласных
### Сочетания с предсказуемым чтением
Эти сочетания обычно читаются одинаково в большинстве знакомых слов:
| Сочетание | Звук | Примеры | Аудио |
|---|---|---|---|
| `ee` | [i:] | `see` [si:], `green` [ɡri:n] | |
| `ai` в середине слова | [eɪ] | `rain` [reɪn] | |
| `ay` в конце слова | [eɪ] | `day` [deɪ] | |
| `oa` | [oʊ] | `boat` [boʊt], `road` [roʊd] | |
| `oi` в середине слова | [ɔɪ] | `coin` [kɔɪn] | |
| `oy` в конце слова | [ɔɪ] | `boy` [bɔɪ] | |
| `igh` | [aɪ] | `night` [naɪt], `light` [laɪt] | |
| `au`, `aw` | [ɔ:] | `autumn` [ˈɔ:təm], `saw` [sɔ:] | |
## 6. Основные согласные
Большинство согласных читаются стабильно: `b` — [b] (`book`), `d` — [d] (`dog`), `f` — [f] (`fish`), `h` — [h] (`house`), `k` — [k] (`kite`), `l` — [l] (`leg`), `m` — [m] (`man`), `n` — [n] (`name`), `p` — [p] (`pen`), `r` — английский [ɹ] (`red`), `t` — [t] (`ten`), `v` — [v] (`van`), `z` — [z] (`zoo`). Английский [ɹ] не нужно раскатывать, как русский [р].
## 7. Буква `c`
- перед `e`, `i`, `y` обычно читается [s]: `city`, `cent`, `cycle`;
- перед `a`, `o`, `u` обычно читается [k]: `cat`, `cold`, `cup`.
Исключения: `school`, `muscle`, `ocean`.
## 8. Буква `g`
- перед `e`, `i`, `y` часто читается [dʒ]: `giant`, `gym`, `page`;
- перед `a`, `o`, `u` обычно читается [g]: `game`, `go`, `gum`.
Исключения: `get`, `give`, `girl`, `gear`.
## 9. Сочетания согласных
| Сочетание | Звук | Примеры | Аудио |
|---|---|---|---|
| `ch` | [tʃ] | `chair` [tʃer], `chicken` [ˈtʃɪkən] | |
| `sh` | [ʃ] | `ship` [ʃɪp], `fish` [fɪʃ] | |
| `ph` | [f] | `phone` [foʊn], `photo` [ˈfoʊtoʊ] | |
| `th` | [θ] | `think` [θɪŋk], `three` [θriː] | |
| `th` | [ð] | `this` [ðɪs], `mother` [ˈmʌðər] | |
| `wh` | [w] | `what` [wʌt], `when` [wen] | |
| `ck` | [k] | `back` [bæk], `black` [blæk] | |
| `ng` | [ŋ] | `sing` [sɪŋ], `long` [lɔŋ] | |
| `qu` | [kw] | `queen` [kwiːn], `quick` [kwɪk] | |
| `tch` | [tʃ] | `match` [mætʃ], `catch` [kætʃ] | |
## 10. Буквы `x` и `y`
### `x`
| Положение или случай | Звук | Примеры | Аудио |
|---|---|---|---|
| внутри и в конце слова | [ks] | `box` [bɑks], `six` [sɪks] | |
| в начале слов греческого происхождения | [z] | `xylophone` [ˈzaɪləfoʊn] | |
| в некоторых словах исключениях | [gz] | `exam` [ɪɡˈzæm], `exact` [ɪɡˈzækt] | |
| исключение `X-ray` | [eks] | `X-ray` [ˈɛksreɪ] | |
### `y`
Буква `y` может вести себя как согласная или как гласная:
| Роль | Положение | Звук | Примеры | Аудио |
|---|---|---|---|---|
| Согласная | в начале слова | [j] | `yes` [jes], `yellow` [ˈjeloʊ] | |
| Гласная | в конце односложного слова | [aɪ] | `my` [maɪ], `cry` [kraɪ] | |
| Гласная | в конце многосложного слова | [i] | `happy` [ˈhæpi], `city` [ˈsɪti] | |
| Гласная | внутри слова, часто | [ɪ] | `gym` [dʒɪm], `system` [ˈsɪstəm] | |
Итак, в `yes` буква `y` — согласная, а в `my`, `happy`, `gym` и `system` — гласная.
## 11. Немые буквы: применимые шаблоны
| Шаблон | Правило | Примеры |
|---|---|---|
| `kn-` в начале слова | `k` не читается | `know` [noʊ], `knife` [naɪf] |
| `wr-` в начале слова | `w` не читается | `wrap` [ræp], `wrist` [rɪst] |
| `-mb` в конце слова | `b` не читается | `lamb` [læm], `thumb` [θʌm] |
| `gn-` в начале слова | `g` не читается | `gnome` [noʊm], `gnat` [næt] |
| `-ould` | `l` не читается | `could` [kʊd], `would` [wʊd], `should` [ʃʊd] |
| `-sten` | `t` не читается | `listen` [ˈlɪsən], `fasten` [ˈfæsən] |
| `-stle` | `t` не читается | `castle` [ˈkæsəl], `whistle` [ˈwɪsəl] |
## 12. Окончания: применимые шаблоны
| Шаблон | Звук | Примеры |
|---|---|---|
| `-tion` | [ʃən] | `station`, `nation`, `information` |
| `-stion` | [tʃən] | `question`, `suggestion` |
| `-cian` | [ʃən] | `musician`, `politician` |
| `-ssion` | [ʃən] | `mission`, `expression` |
Окончание `-sion` без второго `s` не вынесено в правило: его чтение нужно проверять в словаре и запоминать со словом.
## 13. Окончания `-s` и `-es`
| Произношение | Когда | Примеры |
|---|---|---|
| [s] | после глухих согласных, кроме шипящих | `cats`, `books`, `cups` |
| [z] | после звонких звуков и гласных | `dogs`, `pens`, `plays` |
| [ɪz] | после шипящих звуков | `boxes`, `washes`, `buses` |
## 14. Окончания `-er` и `-or`
В безударном положении они часто читаются как [ə]:
- `teacher` — [ˈti:tʃə];
- `doctor` — [ˈdɒktə];
- `actor` — [ˈæktə].
В американском английском конечный `r` обычно произносится.
## 15. Безударная гласная
В безударном слоге гласная часто превращается в нейтральный звук [ə]:
- `about` — [əˈbaʊt];
- `banana` — [bəˈnɑ:nə];
- `teacher` — [ˈti:tʃə].
## 16. Деление на слоги
- один согласный между гласными часто относится к следующему слогу: `pa-per`;
- две согласные обычно разделяются: `win-ter`;
- конечное `le` образует отдельный слог: `ta-ble`, `lit-tle`.
## 17. Ударение
Ударный слог произносится сильнее, дольше и выше. В таблицах используется американское произношение.
| Слово | Транскрипция | Аудио |
|---|---|---|
| `TAble` | [ˈteɪbəl] | |
| `WINdow` | [ˈwɪndoʊ] | |
| `beGIN` | [bɪˈɡɪn] | |
| `imPORtant` | [ɪmˈpɔrtənt] | |
Ударение может менять значение или часть речи:
| Значение или роль | Слово | Транскрипция | Контекст в аудио | Аудио |
|---|---|---|---|---|
| запись | `REcord` | [ˈrɛkɚd] | `a record` | |
| записывать | `reCORD` | [rɪˈkɔrd] | `record it` | |
| подарок / настоящий | `PREsent` | [ˈprɛzənt] | `a present` | |
| представлять | `preSENT` | [prɪˈzɛnt] | `present it` | |
## 18. Алгоритм чтения нового слова
1. Найди гласные и согласные.
2. Определи, закрытый ли это слог.
3. Проверь правило немой `e`.
4. Найди сочетания гласных и согласных.
5. Проверь, нет ли немых букв.
6. Раздели длинное слово на слоги.
7. Поставь ударение.
8. Проверь слово в словаре, если чтение не подходит.