learning/italiano/ex/theme-01-articoli/practice-00.md

# Tema 01 - Articoli italiani - Practice 00

Упражнения только к файлу: `teoria-from-zero.md`.

Цель: очень медленно и много раз повторить главную идею:

- `un / una` = новый предмет, какой-то один предмет;
- `il / la` = уже известный предмет;
- `un / una` после `è` = часто тип или категория.

## Practice 01 - Что происходит в разговоре?

Выберите правильный артикль: `un`, `una`, `il`, `la`, `l'`.

Сначала предмет новый: `un / una`. Потом этот же предмет уже известный: `il / la / l'`.

Example: `Ho ___ libro. ___ libro è rosso.` -> `Ho un libro. Il libro è rosso.`
         `У меня есть (**одна** / какая-то) книга. **Эта** книга - красная`

1. Ho ___ libro. ___ libro è rosso.
2. Vedo ___ casa. ___ casa è grande.
3. Vedo ___ cane. ___ cane è grande.
4. Ho ___ mela. ___ mela è rossa.
5. Vedo ___ macchina. ___ macchina è blu.
6. Vedo ___ borsa. ___ borsa è nera.
7. Vedo ___ stanza. ___ stanza è grande.
8. Ho ___ tavolo. ___ tavolo è grande.
9. Ho ___ romanzo. ___ romanzo è un libro.
10. Vedo ___ ufficio. ___ ufficio è grande.

## Practice 02 - Почему такой артикль?

Выберите объяснение: `новый предмет`, `известный предмет`, `тип / категория`.

Example: `Ho un libro.` -> `новый предмет`

1. `Ho un libro.`
2. `Il libro è rosso.`
3. `Vedo una casa.`
4. `La casa è grande.`
5. `Il libro è un romanzo.`
6. `La mela è un frutto.`
7. `La stanza è un ufficio.`
8. `Il tavolo è un mobile.`

## Practice 03 - Новый или известный?

Выберите: `un`, `una`, `il`, `la`, `l'`.

Подсказка:

- новый предмет = `un / una`;
- уже известный предмет = `il / la`.

1. Ho ___ libro. Потом: ___ libro è rosso.
2. Vedo ___ casa. Потом: ___ casa è grande.
3. Vedo ___ macchina. Потом: ___ macchina è blu.
4. Vedo ___ cane. Потом: vedo ___ cane.
5. Ho ___ mela. Потом: ___ mela è rossa.
6. Vedo ___ borsa. Потом: ___ borsa è nera.
7. Ho ___ tavolo. Потом: ___ tavolo è grande.
8. Vedo ___ stanza. Потом: vedo ___ stanza.
9. Ho ___ romanzo. Потом: ___ romanzo è un libro.
10. Vedo ___ ufficio. Потом: ___ ufficio è grande.

## Practice 04 - Очень простая история

Вставьте `un`, `una`, `il`, `la`, `l'`.

Используйте только логику: сначала предмет новый, потом предмет известный.



Спорный, контекстуальный момент:

Попробуй ответить на вопрос `Vedo ___ negozio`
Правильный ответ не `un` или `il` а `зависит от контекста`

-  Мы гуляли и искали где купить воды, и тут я воскликнул: 
`Vedo un negozio` - Вижу (**один** / какой-то) магазин

- Мы шли целенаправленно в Пятёрочку и как только она показалась в поле зрения я закричал:
`Vedo il negozio` - Вижу (**этот** / конкретный, искомый) магазин

1. Vedo ___ macchina.
2. ___ macchina è blu.
3. Dentro ___ macchina c'è ___ uomo.
4. ___ uomo ha ___ borsa.
5. ___ borsa è nera.
6. Vedo ___ casa.
7. ___ casa è grande.
8. Dentro ___ casa c'è ___ tavolo.
9. ___ tavolo è un mobile.
10. Sul tavolo c'è ___ mela.
11. ___ mela è rossa.
12. Vedo ___ libro.
13. ___ libro è rosso.
14. Il libro è ___ romanzo.
15. ___ romanzo è un libro.

## Practice 05 - Что значит артикль?

Выберите правильный смысл.

1. `un cane` значит:
   a. эта известная собака
   b. какая-то одна собака

2. `la mela` значит:
   a. это известное яблоко
   b. какое-то одно яблоко

3. `una borsa` значит:
   a. какая-то одна сумка
   b. эта известная сумка

4. `il tavolo` значит:
   a. какой-то один стол
   b. этот известный стол

5. `un romanzo` значит:
   a. какой-то один роман
   b. этот известный роман

6. `la macchina` значит:
   a. какая-то одна машина
   b. эта известная машина

7. `il / la` обычно значит:
   a. новый предмет
   b. известный предмет

8. `un / una` обычно значит:
   a. новый предмет
   b. известный предмет

## Practice 06 - Предмет и категория

Вставьте `il`, `la`, `l'`, `un`, `una`.

Подсказка: первое слово уже известно, второе слово часто называет тип или категорию.

Example: `___ libro è ___ romanzo.` -> `Il libro è un romanzo.`
         (**Эта**) книга по типу - роман

1. ___ libro è ___ romanzo.
2. ___ stanza è ___ ufficio.
3. ___ tavolo è ___ mobile.
4. ___ mela è ___ frutto.
5. ___ casa è ___ casa.
6. ___ macchina è ___ macchina.
7. ___ romanzo è ___ libro.
8. ___ ufficio è ___ stanza.
9. ___ frutto è ___ cosa.
10. ___ borsa è ___ borsa.

## Practice 07 - `La cosa è un...` или `Una cosa può essere...`

Выберите `La / Il` или `Una / Un`.

Пример с переводом если бы мы говорили много лишней информации:
- **La** stanza è un ufficio. = (**Эта** конкретная) комната по роли - офис.
- **Una** stanza può essere un ufficio. = (**Какая-то / любая**) комната может быть офисом.

1. ___ stanza è un ufficio. = Эта конкретная комната - офис.
2. ___ stanza può essere un ufficio. = (Любая) комната (вообще) может быть офисом.
3. ___ mela è un frutto. = Это конкретное яблоко - фрукт.
4. ___ mela è un frutto. = Яблоко вообще - фрукт.
5. ___ libro è un romanzo. = Эта конкретная книга - роман.
6. ___ libro può essere un romanzo. = Книга вообще может быть романом.
7. ___ tavolo è un mobile. = Этот конкретный стол - мебель.
8. ___ tavolo può essere un mobile. = Стол вообще может быть мебелью.

## Practice 08 - Переведите очень просто

Переведите на итальянский.

1. какая-то книга
2. эта книга
3. какой-то дом
4. этот дом
5. какая-то собака
6. эта собака
7. какое-то яблоко
8. это яблоко
9. какой-то роман
10. этот роман

## Practice 09 - Повторение до автоматизма

Вставьте артикль. Все предложения очень похожи специально.

1. Ho ___ libro.
2. ___ libro è rosso.
3. Ho ___ casa.
4. ___ casa è grande.
5. Ho ___ cane.
6. Vedo ___ cane.
7. Ho ___ mela.
8. ___ mela è rossa.
9. Vedo ___ macchina.
10. ___ macchina è blu.

## Practice 10 - Контекст решает артикль

Переведите на итальянский. Каждый пункт - отдельная ситуация.

Думайте так:

Памятка:
- предмет появляется впервые -> `un / una`;
- предмет уже известен -> `il / la / l'`;
- после `è` второе слово часто называет тип или категорию -> `un / una`.
- Тут предложения написаны так как бы они звучали в русском языке без вспомогательных слов но всегда можно обратиться к прошлым заданиям и примерам

1. В книжном магазине ты выбираешь что-то новое: "Я покупаю книгу."
2. Ты уже получил комнату в отеле и описываешь её: "Комната большая."
3. На столе что-то лежит, и ты только сейчас это заметил: "На столе есть яблоко."
4. Вы обсуждали машину у дома. Теперь ты добавляешь: "Машина синяя."
5. В парк внезапно забежала незнакомая собака: "Я вижу собаку."
6. На уроке учитель показывает на стол и спрашивает, что это: "Стол - предмет мебели."
7. Ты достаёшь из сумки неизвестный роман: "У меня есть роман."
8. Вы уже говорите об этом яблоке на уроке: "Яблоко - фрукт."
9. В библиотеке тебе советуют неизвестный роман: "У меня есть роман."
10. Ты уже показал этот роман другу: "Роман - это книга."
11. Ты входишь в новый кабинет и впервые видишь комнату: "Я вижу комнату."
12. Учитель показывает на эту комнату и объясняет её роль: "Комната - это офис."

## Answer key

### Practice 01

1. `Ho un libro. Il libro è rosso.`
2. `Vedo una casa. La casa è grande.`
3. `Vedo un cane. Il cane è grande.`
4. `Ho una mela. La mela è rossa.`
5. `Vedo una macchina. La macchina è blu.`
6. `Vedo una borsa. La borsa è nera.`
7. `Vedo una stanza. La stanza è grande.`
8. `Ho un tavolo. Il tavolo è grande.`
9. `Ho un romanzo. Il romanzo è un libro.`
10. `Vedo un ufficio. L'ufficio è grande.`

### Practice 02

1. `новый предмет`
2. `известный предмет`
3. `новый предмет`
4. `известный предмет`
5. `un romanzo` = `тип / категория`
6. `un frutto` = `тип / категория`
7. `un ufficio` = `тип / категория`
8. `un mobile` = `тип / категория`

### Practice 03

1. `Ho un libro. Il libro è rosso.`
2. `Vedo una casa. La casa è grande.`
3. `Vedo una macchina. La macchina è blu.`
4. `Vedo un cane. Vedo il cane.`
5. `Ho una mela. La mela è rossa.`
6. `Vedo una borsa. La borsa è nera.`
7. `Ho un tavolo. Il tavolo è grande.`
8. `Vedo una stanza. Vedo la stanza.`
9. `Ho un romanzo. Il romanzo è un libro.`
10. `Vedo un ufficio. L'ufficio è grande.`

### Practice 04

1. `Vedo una macchina.`
2. `La macchina è blu.`
3. `Dentro la macchina c'è un uomo.`
4. `L'uomo ha una borsa.`
5. `La borsa è nera.`
6. `Vedo una casa.`
7. `La casa è grande.`
8. `Dentro la casa c'è un tavolo.`
9. `Il tavolo è un mobile.`
10. `Sul tavolo c'è una mela.`
11. `La mela è rossa.`
12. `Vedo un libro.`
13. `Il libro è rosso.`
14. `Il libro è un romanzo.`
15. `Il romanzo è un libro.`

### Practice 05

1. b
2. a
3. a
4. b
5. a
6. b
7. b
8. a

### Practice 06

1. `Il libro è un romanzo.`
2. `La stanza è un ufficio.`
3. `Il tavolo è un mobile.`
4. `La mela è un frutto.`
5. `La casa è una casa.`
6. `La macchina è una macchina.`
7. `Il romanzo è un libro.`
8. `L'ufficio è una stanza.`
9. `Il frutto è una cosa.`
10. `La borsa è una borsa.`

### Practice 07

1. `La stanza è un ufficio.`
2. `Una stanza può essere un ufficio.`
3. `La mela è un frutto.`
4. `Una mela è un frutto.`
5. `Il libro è un romanzo.`
6. `Un libro può essere un romanzo.`
7. `Il tavolo è un mobile.`
8. `Un tavolo può essere un mobile.`

### Practice 08

1. `un libro`
2. `il libro`
3. `una casa`
4. `la casa`
5. `un cane`
6. `il cane`
7. `una mela`
8. `la mela`
9. `un romanzo`
10. `il romanzo`

### Practice 09

1. `Ho un libro.`
2. `Il libro è rosso.`
3. `Ho una casa.`
4. `La casa è grande.`
5. `Ho un cane.`
6. `Vedo il cane.`
7. `Ho una mela.`
8. `La mela è rossa.`
9. `Vedo una macchina.`
10. `La macchina è blu.`

### Practice 10

1. `Compro un libro.`
2. `La stanza è grande.`
3. `Sul tavolo c'è una mela.`
4. `La macchina è blu.`
5. `Vedo un cane.`
6. `Il tavolo è un mobile.`
7. `Ho un romanzo.`
8. `La mela è un frutto.`
9. `Ho un romanzo.`
10. `Il romanzo è un libro.`
11. `Vedo una stanza.`
12. `La stanza è un ufficio.`