425 lines
15 KiB
Markdown
425 lines
15 KiB
Markdown
# Tema 01 - Articoli italiani
|
||
|
||
Уровень: начинающий / A0-A1.
|
||
|
||
Цель урока: понять, зачем в итальянском нужны артикли, как выбрать форму `il`, `lo`, `la`, `un`, `una`, `del`, `della` и как не путать их с русской логикой, где артиклей нет.
|
||
|
||
## 1. Главная идея
|
||
|
||
В русском языке артиклей нет. Поэтому русскоязычному ученику кажется, что итальянские слова `il`, `la`, `un`, `una`, `dei` ничего не значат.
|
||
|
||
Но для итальянца артикль - это маленький грамматический сигнал перед существительным.
|
||
|
||
Он показывает:
|
||
|
||
- род: мужской или женский;
|
||
- число: единственное или множественное;
|
||
- определённость: предмет известный или новый;
|
||
- количество: один предмет или неопределённое количество.
|
||
|
||
Пример:
|
||
|
||
- `libro` = книга как слово;
|
||
- `un libro` = какая-то одна книга;
|
||
- `il libro` = эта / известная книга;
|
||
- `dei libri` = несколько книг / какие-то книги.
|
||
|
||
Главный вопрос не "как перевести артикль?", а "что я хочу сказать слушателю о существительном?".
|
||
|
||
## 2. Три типа артиклей
|
||
|
||
### 2.1. Articolo determinativo - определённый артикль
|
||
|
||
Определённый артикль похож на английское `the`.
|
||
|
||
Он нужен, когда предмет:
|
||
|
||
- уже известен;
|
||
- конкретный;
|
||
- единственный в ситуации;
|
||
- обозначает весь класс или явление вообще.
|
||
|
||
Примеры:
|
||
|
||
- `il libro` - эта / известная книга;
|
||
- `la casa` - этот / известный дом;
|
||
- `il sole` - солнце;
|
||
- `Amo la musica.` - Я люблю музыку вообще.
|
||
|
||
#### Формы определённого артикля
|
||
|
||
| Род и число | Перед чем стоит | Артикль | Пример |
|
||
|---|---|---:|---|
|
||
| м.р. ед. | обычная согласная | `il` | `il libro` |
|
||
| м.р. ед. | `s` + согласная, `z`, `gn`, `ps`, `x`, `y` | `lo` | `lo studente`, `lo zaino` |
|
||
| м.р. ед. | гласная | `l'` | `l'amico` |
|
||
| ж.р. ед. | согласная | `la` | `la casa` |
|
||
| ж.р. ед. | гласная | `l'` | `l'amica` |
|
||
| м.р. мн. | слова, где в ед.ч. было `il` | `i` | `i libri` |
|
||
| м.р. мн. | слова, где в ед.ч. было `lo` или `l'` | `gli` | `gli studenti`, `gli amici` |
|
||
| ж.р. мн. | любые слова | `le` | `le case`, `le amiche` |
|
||
|
||
Важно: в женском множественном числе не пишем `l'`. Правильно: `le amiche`, не `l'amiche`.
|
||
|
||
### 2.2. Articolo indeterminativo - неопределённый артикль
|
||
|
||
Неопределённый артикль похож на английское `a / an`.
|
||
|
||
Он означает: один новый, неизвестный, не конкретизированный предмет.
|
||
|
||
Примеры:
|
||
|
||
- `un libro` - какая-то одна книга;
|
||
- `una casa` - какой-то один дом;
|
||
- `uno studente` - какой-то студент;
|
||
- `un'amica` - какая-то подруга.
|
||
|
||
#### Формы неопределённого артикля
|
||
|
||
| Род | Перед чем стоит | Артикль | Пример |
|
||
|---|---|---:|---|
|
||
| м.р. | обычная согласная или гласная | `un` | `un libro`, `un amico` |
|
||
| м.р. | `s` + согласная, `z`, `gn`, `ps`, `x`, `y` | `uno` | `uno studente`, `uno zaino` |
|
||
| ж.р. | согласная | `una` | `una casa` |
|
||
| ж.р. | гласная | `un'` | `un'amica` |
|
||
|
||
Важно: `un'` с апострофом бывает только перед женским словом на гласную.
|
||
|
||
- `un amico` - друг, мужской род, без апострофа;
|
||
- `un'amica` - подруга, женский род, с апострофом.
|
||
|
||
У неопределённого артикля нет обычной формы множественного числа. Для значения "какие-то / несколько" часто используют частичный артикль.
|
||
|
||
### 2.3. Articolo partitivo - частичный артикль
|
||
|
||
Частичный артикль означает:
|
||
|
||
- немного;
|
||
- некоторое количество;
|
||
- несколько;
|
||
- какие-то.
|
||
|
||
Он образуется от `di` + определённый артикль.
|
||
|
||
| Форма | Из чего образована | Пример | Значение |
|
||
|---|---|---|---|
|
||
| `del` | `di` + `il` | `del pane` | немного хлеба |
|
||
| `dello` | `di` + `lo` | `dello zucchero` | немного сахара |
|
||
| `dell'` | `di` + `l'` | `dell'acqua` | немного воды |
|
||
| `della` | `di` + `la` | `della pasta` | немного пасты |
|
||
| `dei` | `di` + `i` | `dei libri` | несколько книг |
|
||
| `degli` | `di` + `gli` | `degli amici` | несколько друзей |
|
||
| `delle` | `di` + `le` | `delle mele` | несколько яблок |
|
||
|
||
Примеры:
|
||
|
||
- `Vorrei del pane.` - Я хотел бы хлеба / немного хлеба.
|
||
- `Bevo dell'acqua.` - Я пью воду / немного воды.
|
||
- `Ho comprato delle mele.` - Я купил яблоки / несколько яблок.
|
||
- `Ci sono degli studenti.` - Там есть какие-то студенты.
|
||
|
||
## 3. Алгоритм выбора артикля
|
||
|
||
### Шаг 1. Что это по смыслу?
|
||
|
||
| Смысл | Артикль | Пример |
|
||
|---|---|---|
|
||
| конкретный / известный предмет | определённый | `il libro` |
|
||
| один новый предмет | неопределённый | `un libro` |
|
||
| неопределённое количество | частичный | `del pane`, `dei libri` |
|
||
|
||
Сравните:
|
||
|
||
- `Ho comprato un libro.` - Я купил какую-то книгу.
|
||
- `Il libro è interessante.` - Эта книга интересная.
|
||
- `Ho comprato dei libri.` - Я купил несколько книг.
|
||
|
||
### Шаг 2. Какой род и число?
|
||
|
||
| Слово | Род и число | Возможные формы |
|
||
|---|---|---|
|
||
| `libro` | м.р. ед. | `il libro`, `un libro`, `del libro` |
|
||
| `casa` | ж.р. ед. | `la casa`, `una casa`, `della casa` |
|
||
| `libri` | м.р. мн. | `i libri`, `dei libri` |
|
||
| `case` | ж.р. мн. | `le case`, `delle case` |
|
||
|
||
### Шаг 3. Как начинается следующее слово?
|
||
|
||
Особенно важно для мужского рода.
|
||
|
||
| Начало слова | Определённый | Неопределённый | Пример |
|
||
|---|---:|---:|---|
|
||
| обычная согласная | `il` | `un` | `il cane`, `un cane` |
|
||
| `s` + согласная | `lo` | `uno` | `lo studente`, `uno studente` |
|
||
| `z` | `lo` | `uno` | `lo zaino`, `uno zaino` |
|
||
| `gn` | `lo` | `uno` | `lo gnomo`, `uno gnomo` |
|
||
| `ps` | `lo` | `uno` | `lo psicologo`, `uno psicologo` |
|
||
| гласная | `l'` | `un` | `l'amico`, `un amico` |
|
||
|
||
Мнемоника: `lo` и `uno` ставим перед "трудным стартом" слова.
|
||
|
||
## 4. Слитные формы с предлогами
|
||
|
||
В итальянском предлоги часто соединяются с определённым артиклем.
|
||
|
||
| Предлог + артикль | Форма | Пример |
|
||
|---|---:|---|
|
||
| `a` + `il` | `al` | `Vado al mercato.` |
|
||
| `di` + `la` | `della` | `Il colore della casa.` |
|
||
| `in` + `lo` | `nello` | `Sono nello zaino.` |
|
||
| `su` + `gli` | `sugli` | `Il libro è sugli scaffali.` |
|
||
|
||
Важная ловушка: формы `del`, `della`, `dei`, `delle` могут быть не только частичным артиклем, но и предлогом `di` + артикль.
|
||
|
||
Сравните:
|
||
|
||
- `Mangio del pane.` - Я ем немного хлеба. Здесь `del` = частичный артикль.
|
||
- `Il libro del professore.` - Книга преподавателя. Здесь `del` = `di` + `il`.
|
||
|
||
Форма одинаковая, но роль разная. Нужно смотреть на смысл предложения.
|
||
|
||
## 5. Когда артикль часто не нужен
|
||
|
||
Для начинающего уровня достаточно помнить несколько частых случаев.
|
||
|
||
### После отрицания частичный артикль часто исчезает
|
||
|
||
- `Ho degli amici.` - У меня есть друзья / какие-то друзья.
|
||
- `Non ho amici.` - У меня нет друзей.
|
||
|
||
- `Voglio del pane.` - Я хочу хлеба.
|
||
- `Non voglio pane.` - Я не хочу хлеба.
|
||
|
||
### С профессиями после `essere` часто без артикля
|
||
|
||
- `Sono studente.` - Я студент.
|
||
- `Lei è medico.` - Она врач.
|
||
|
||
Но если есть уточнение, артикль может появиться:
|
||
|
||
- `È un medico bravo.` - Он хороший врач.
|
||
|
||
### С членами семьи и притяжательными часто без артикля
|
||
|
||
- `mio padre` - мой отец;
|
||
- `mia madre` - моя мать.
|
||
|
||
Но:
|
||
|
||
- `la mia famiglia` - моя семья.
|
||
|
||
## 6. Частые ошибки русскоязычных учеников
|
||
|
||
### Ошибка 1. Пропуск артикля
|
||
|
||
Неправильно:
|
||
|
||
- `Ho libro.`
|
||
|
||
Правильно:
|
||
|
||
- `Ho un libro.`
|
||
|
||
### Ошибка 2. `il` вместо `lo`
|
||
|
||
Неправильно:
|
||
|
||
- `il studente`
|
||
|
||
Правильно:
|
||
|
||
- `lo studente`
|
||
|
||
### Ошибка 3. Апостроф в мужском `un`
|
||
|
||
Неправильно:
|
||
|
||
- `un'amico`
|
||
|
||
Правильно:
|
||
|
||
- `un amico`
|
||
- `un'amica`
|
||
|
||
### Ошибка 4. Путаница `del` как "немного" и `del` как "чего? кого?"
|
||
|
||
- `del pane` - немного хлеба;
|
||
- `il nome del ragazzo` - имя мальчика.
|
||
|
||
### Ошибка 5. Автоматически ставить частичный артикль после отрицания
|
||
|
||
Лучше:
|
||
|
||
- `Non ho amici.`
|
||
|
||
Не нужно на начальном уровне:
|
||
|
||
- `Non ho degli amici.`
|
||
|
||
## 7. Мини-лекция для устного объяснения
|
||
|
||
В итальянском артикль - это маленькое слово перед существительным. В русском такого слова нет, поэтому мы не переводим артикль напрямую. Мы спрашиваем: предмет известный или новый? Один или несколько? Количество точное или неопределённое?
|
||
|
||
Если предмет известный, используем определённый артикль: `il libro`, `la casa`, `gli studenti`. Если это один новый предмет, используем неопределённый артикль: `un libro`, `una casa`, `uno studente`. Если это неопределённое количество, используем частичный артикль: `del pane`, `dell'acqua`, `dei libri`, `delle mele`.
|
||
|
||
Форма артикля зависит от рода, числа и первого звука следующего слова. Для мужского рода важно различать обычное начало и трудное начало. Обычное начало даёт `il` и `un`: `il cane`, `un cane`. Трудное начало, например `s` + согласная или `z`, даёт `lo` и `uno`: `lo studente`, `uno zaino`. Перед гласной используем `l'`: `l'amico`, `l'amica`.
|
||
|
||
Главная привычка: не переводить артикль, а каждый раз задавать три вопроса: какой смысл, какой род и число, какой первый звук.
|
||
|
||
## 8. Practice 01 - Choose the article
|
||
|
||
Вставьте правильный определённый артикль: `il`, `lo`, `l'`, `la`, `i`, `gli`, `le`.
|
||
|
||
Example: `___ libro` -> `il libro`
|
||
|
||
1. ___ casa
|
||
2. ___ studente
|
||
3. ___ amico
|
||
4. ___ libri
|
||
5. ___ ragazze
|
||
6. ___ zaino
|
||
7. ___ amici
|
||
8. ___ acqua
|
||
9. ___ cane
|
||
10. ___ mele
|
||
|
||
## 9. Practice 02 - Un or una?
|
||
|
||
Вставьте правильный неопределённый артикль: `un`, `uno`, `una`, `un'`.
|
||
|
||
Example: `___ libro` -> `un libro`
|
||
|
||
1. ___ casa
|
||
2. ___ studente
|
||
3. ___ amico
|
||
4. ___ amica
|
||
5. ___ zaino
|
||
6. ___ cane
|
||
7. ___ ragazza
|
||
8. ___ idea
|
||
9. ___ psicologo
|
||
10. ___ libro
|
||
|
||
## 10. Practice 03 - Definite, indefinite, or partitive?
|
||
|
||
Выберите правильный вариант.
|
||
|
||
1. Ho comprato ___ libro.
|
||
a. il
|
||
b. un
|
||
c. dei
|
||
|
||
2. ___ libro è interessante.
|
||
a. Il
|
||
b. Un
|
||
c. Della
|
||
|
||
3. Vorrei ___ acqua.
|
||
a. un
|
||
b. dell'
|
||
c. gli
|
||
|
||
4. Ci sono ___ studenti.
|
||
a. degli
|
||
b. uno
|
||
c. lo
|
||
|
||
5. Amo ___ musica.
|
||
a. la
|
||
b. una
|
||
c. delle
|
||
|
||
## 11. Practice 04 - Correct the mistake
|
||
|
||
Исправьте ошибку.
|
||
|
||
Example: `il studente` -> `lo studente`
|
||
|
||
1. il zaino
|
||
2. un'amico
|
||
3. la amica
|
||
4. i studenti
|
||
5. una studente
|
||
6. l'amiche
|
||
7. Ho libro.
|
||
8. Non ho degli amici.
|
||
|
||
## 12. Practice 05 - Translate into Italian
|
||
|
||
Переведите на итальянский.
|
||
|
||
1. какая-то книга
|
||
2. эта книга
|
||
3. какой-то студент
|
||
4. эти студенты
|
||
5. немного воды
|
||
6. несколько яблок
|
||
7. я хочу хлеба
|
||
8. у меня нет друзей
|
||
|
||
## 13. Answer key
|
||
|
||
### Practice 01
|
||
|
||
1. `la casa`
|
||
2. `lo studente`
|
||
3. `l'amico`
|
||
4. `i libri`
|
||
5. `le ragazze`
|
||
6. `lo zaino`
|
||
7. `gli amici`
|
||
8. `l'acqua`
|
||
9. `il cane`
|
||
10. `le mele`
|
||
|
||
### Practice 02
|
||
|
||
1. `una casa`
|
||
2. `uno studente`
|
||
3. `un amico`
|
||
4. `un'amica`
|
||
5. `uno zaino`
|
||
6. `un cane`
|
||
7. `una ragazza`
|
||
8. `un'idea`
|
||
9. `uno psicologo`
|
||
10. `un libro`
|
||
|
||
### Practice 03
|
||
|
||
1. b - `Ho comprato un libro.`
|
||
2. a - `Il libro è interessante.`
|
||
3. b - `Vorrei dell'acqua.`
|
||
4. a - `Ci sono degli studenti.`
|
||
5. a - `Amo la musica.`
|
||
|
||
### Practice 04
|
||
|
||
1. `lo zaino`
|
||
2. `un amico`
|
||
3. `l'amica`
|
||
4. `gli studenti`
|
||
5. `uno studente`
|
||
6. `le amiche`
|
||
7. `Ho un libro.`
|
||
8. `Non ho amici.`
|
||
|
||
### Practice 05
|
||
|
||
1. `un libro`
|
||
2. `il libro`
|
||
3. `uno studente`
|
||
4. `gli studenti`
|
||
5. `dell'acqua`
|
||
6. `delle mele`
|
||
7. `Voglio del pane.`
|
||
8. `Non ho amici.`
|
||
|
||
## 14. Sources for teacher preparation
|
||
|
||
- Treccani - articoli determinativi, indeterminativi, partitivi.
|
||
- Accademia della Crusca - scelta dell'articolo; sequenza preposizione + articolo partitivo.
|
||
- Lawless Italian - Italian definite, indefinite, partitive articles.
|
||
- University of Iowa D'accordo - articoli and partitivi.
|
||
- UNC Learn Italian - articles.
|